Piden interpelar a la ministra Montaldo por la crisis educativa y la situación de las escuelas en Tucumán

Los legisladores de Fuerza Republicana, Ricardo Bussi y Eduardo Verón Guerra, presentaron un proyecto de resolución para citar a la ministra de Educación, Susana Montaldo, a una sesión especial de la Legislatura. La iniciativa busca que la funcionaria responda por los resultados de las evaluaciones educativas, los episodios de alumnos armados, el uso de celulares en las aulas y el estado de los edificios escolares.

Los resultados educativos y la violencia en las aulas

Entre los principales argumentos del proyecto aparecen los resultados de las pruebas Aprender 2025 y PISA 2025. Según el documento presentado por los legisladores, Tucumán habría quedado entre las jurisdicciones con peor desempeño del país, con el tercer peor resultado en Lengua y el segundo más bajo en Matemática en Aprender.

El planteo también pone el foco en los episodios de violencia registrados durante el ciclo lectivo 2026. Los legisladores mencionaron un caso ocurrido el 7 de abril, cuando un alumno fue reducido en San Miguel de Tucumán con un revólver cargado, y otro registrado el 25 de agosto en la Escuela Congreso, donde un estudiante habría efectuado un disparo dentro de un aula sin causar heridos.

Bussi cuestionó que todavía no se haya presentado, según sostiene, un protocolo provincial específico para prevenir y actuar ante el ingreso de armas a las escuelas. Por eso, el proyecto solicita conocer cuántos casos se registraron, qué medidas se adoptaron y cómo se articuló la respuesta con las áreas de Seguridad y Desarrollo Social.

BUSSI

Celulares y deterioro de los edificios escolares

El pedido de interpelación también incluye el cumplimiento de la Ley N.º 9.852, que regula el uso de teléfonos celulares durante las clases y permite su utilización con fines pedagógicos o ante situaciones de emergencia. Los legisladores sostienen que su aplicación sería dispar entre establecimientos y reclaman información sobre denuncias, conflictos y mecanismos de control implementados por el Ministerio.

Otro de los puntos centrales es el deterioro de la infraestructura escolar. El proyecto pide precisiones sobre filtraciones, instalaciones eléctricas y sanitarias, mantenimiento de los edificios y ejecución presupuestaria, además de información sobre el Registro de la Dirección de Materiales y Construcciones Escolares y las observaciones realizadas por el Tribunal de Cuentas.

“La educación de Tucumán no puede seguir sin respuestas”, sostuvo Bussi, quien reclamó un plan con presupuesto, metas y plazos. Junto con Verón Guerra, planteó que la combinación de bajos resultados educativos, episodios de violencia armada, cuestionamientos sobre la aplicación de la ley de celulares y problemas edilicios amerita que la ministra Montaldo brinde explicaciones ante el pleno de la Legislatura.

Fuente Enterate

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