La Legislatura de Tucumán y el Ministerio de Educación pusieron en marcha este viernes una estrategia conjunta para fortalecer la formación ciudadana de los estudiantes de la provincia mediante la incorporación de herramientas innovadoras en las aulas. A través de dos convenios de cooperación institucional, ambas instituciones implementarán el programa «El Digesto va a la Escuela» y pondrán a disposición de docentes y alumnos el videojuego educativo «En el Nombre de la Ley», desarrollado por la Legislatura junto a la Comunidad de Videojuegos de Tucumán.
La firma de los acuerdos fue encabezada por el vicegobernador, a cargo del Poder Ejecutivo, Miguel Acevedo, y la ministra de Educación, Susana Montaldo. También participaron la presidenta de la Comisión de Digesto Jurídico, Carolina Vargas Aignasse; los legisladores Walter Berarducci, Alberto Olea, Alejandro Figueroa y Carlos Gallia; además de autoridades educativas y estudiantes de distintos establecimientos, quienes tuvieron la oportunidad de probar el videojuego.
Las iniciativas buscan acercar a los jóvenes el conocimiento de las leyes provinciales y del funcionamiento del Poder Legislativo mediante recursos didácticos que combinan contenidos jurídicos, tecnología y actividades interactivas.
Como complemento, la Legislatura anunció un concurso destinado a los estudiantes que participen del videojuego. A medida que completen los distintos desafíos, obtendrán certificados que les permitirán alcanzar categorías de bronce, plata y oro, además de participar en sorteos de tablets, teclados gamer y auriculares inalámbricos.
«Queremos que los tucumanos conozcan las leyes»
Durante el acto, Acevedo sostuvo que el proyecto responde a uno de los principales objetivos institucionales de la Legislatura: acercar el conocimiento de las leyes a la ciudadanía desde edades tempranas. «Nosotros estamos empeñados en que no tan solo en sancionar leyes que lleguen a los ciudadanos y que tengan impacto en cada uno de los tucumanos y tucumanas, sino que los tucumanos y tucumanas conozcan las leyes».
El vicegobernador explicó que tanto el programa educativo como el videojuego fueron concebidos para fortalecer la formación cívica utilizando herramientas acordes a las nuevas generaciones. «Queremos que participe mucho la juventud para que puedan conocer sus derechos y sus limitaciones».
Sobre el videojuego, destacó el valor de la propuesta para explicar de manera sencilla el funcionamiento del proceso legislativo. «Se aprende cómo se hace una ley jugando, participando».
Además, recordó que quienes completen los distintos niveles podrán acceder al concurso organizado por la Legislatura para participar por diversos premios tecnológicos.
Por su parte, la ministra de Educación, Susana Montaldo, consideró que la incorporación de estas herramientas representa un aporte importante para fortalecer la educación cívica en las escuelas. «Uno de nuestros objetivos fundamentales es la formación de la ciudadanía en los jóvenes».
La funcionaria sostuvo que el uso de nuevas tecnologías permite acercar contenidos institucionales de una manera más atractiva para los estudiantes y favorece su participación. «Esto a los chicos también los empodera y nos permite a nosotros conservar y mejorar nuestro sistema democrático».
Reducir el desconocimiento sobre las leyes
A su turno, la presidenta de la Comisión de Digesto Jurídico, Carolina Vargas Aignasse, explicó que ambas iniciativas surgieron a partir de un relevamiento realizado por la comisión sobre el nivel de conocimiento de la legislación provincial.
«El 62% de los tucumanos nos dijeron que no conocen las leyes de la provincia y ese es un número que vamos a bajar para que más tucumanos tengan acceso y conozcan las leyes».
La legisladora indicó que el programa «El Digesto va a la Escuela» permitirá que estudiantes y docentes conozcan el funcionamiento del Digesto Jurídico y comprendan cómo se organiza el ordenamiento legal de la provincia.
Respecto del videojuego, destacó que se trata de un desarrollo íntegramente tucumano que busca enseñar de manera lúdica el proceso de formación de las leyes.
«A través de un videojuego generado en Tucumán por tucumanos van a poder aprender cómo se hace una ley».
Finalmente, invitó a las escuelas de toda la provincia a participar del concurso que acompañará la implementación del programa. «Queremos que esto se difunda en las escuelas para que puedan aprender jugando y participar por importantes premios».
La propuesta comenzará a implementarse en los establecimientos educativos provinciales mediante acciones coordinadas entre la Legislatura y el Ministerio de Educación, con el objetivo de promover una mayor participación ciudadana y acercar el conocimiento de las instituciones democráticas a las nuevas generaciones.
